Les verbes irréguliers
Les verbes dont l’aoriste ne se déduit pas du présent — peu nombreux, mais parmi les plus fréquents.
Le principe
Un verbe irrégulier change de radical entre le présent et l’aoriste. Il n’y a pas de règle : ces formes s’apprennent par paires, et ce sont précisément les verbes que vous utiliserez le plus.
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| βλέπω | είδα | — |
| λέω | είπα | — |
| τρώω | έφαγα | — |
| πίνω | ήπια | — |
| πηγαίνω | πήγα | — |
| έρχομαι | ήρθα | — |
Quatre formes à retenir
Pour un verbe irrégulier, le présent ne prédit rien. Retenez plutôt le quatuor : présent, aoriste actif, aoriste passif et participe passif. Avec ces quatre-là, toutes les autres formes se reconstruisent.
| ενεστώτας | αόρ. ενεργ. | αόρ. παθ. | μετοχή παθ. |
|---|---|---|---|
| βλέπω | είδα | ειδώθηκα | ιδωμένος |
| λέω | είπα | ειπώθηκα | ειπωμένος |
| τρώω | έφαγα | φαγώθηκα | φαγωμένος |
| δίνω | έδωσα | δόθηκα | δοσμένος |
| παίρνω | πήρα | πάρθηκα | παρμένος |
| στέλνω | έστειλα | στάλθηκα | σταλμένος |
| βάζω | έβαλα | βάλθηκα | βαλμένος |
| μαθαίνω | έμαθα | μαθεύτηκα | μαθημένος |
Groupe 1 : le noyau imprévisible
Ces verbes changent complètement de radical. Aucune analogie ne vous sauvera : ce sont exactement ceux que vous emploierez le plus souvent, donc l’effort est vite rentabilisé.
| ενεστώτας | αόριστος | μετοχή παθ. |
|---|---|---|
| βλέπω | είδα | ιδωμένος |
| λέω | είπα | ειπωμένος |
| τρώω | έφαγα | φαγωμένος |
| πίνω | ήπια | πιωμένος |
| δίνω | έδωσα | δοσμένος |
| παίρνω | πήρα | παρμένος |
| βρίσκω | βρήκα | — |
| βάζω | έβαλα | βαλμένος |
| βγάζω | έβγαλα | βγαλμένος |
Groupe 2 : les verbes en -αίνω
Ici il y a bien une régularité cachée : -αίνω perd sa syllabe à l’aoriste. Une fois le schéma vu, le groupe entier devient prévisible — c’est le meilleur retour sur effort de toute la liste.
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| μπαίνω | μπήκα | — |
| βγαίνω | βγήκα | — |
| ανεβαίνω | ανέβηκα | — |
| κατεβαίνω | κατέβηκα | — |
| μαθαίνω | έμαθα | μαθημένος |
| καταλαβαίνω | κατάλαβα | — |
| παθαίνω | έπαθα | — |
| τυχαίνω | έτυχα | — |
Groupe 3 : mouvement et état
Ils n’ont pas de passif, pour une raison logique : on ne peut pas « être parti » par quelqu’un. La colonne vide n’est pas un trou dans le tableau, c’est le sens du verbe.
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| πηγαίνω | πήγα | — |
| έρχομαι | ήρθα | — |
| φεύγω | έφυγα | — |
| μένω | έμεινα | — |
| πέφτω | έπεσα | πεσμένος |
| τρέχω | έτρεξα | — |
| ζω | έζησα | — |
Groupe 4 : forme passive, sens actif
Les déponents. Ils se terminent en -ομαι ou -άμαι et n’ont jamais existé en -ω. Leur traduction est entièrement active : c’est la forme qui trompe, pas le sens.
| ενεστώτας | αόριστος | σημασία |
|---|---|---|
| έρχομαι | ήρθα | κίνηση |
| γίνομαι | έγινα | μεταβολή |
| κάθομαι | κάθισα | στάση |
| θυμάμαι | θυμήθηκα | μνήμη |
| φοβάμαι | φοβήθηκα | φόβος |
| κοιμάμαι | κοιμήθηκα | ύπνος |
| χρειάζομαι | χρειάστηκα | ανάγκη |
| σκέφτομαι | σκέφτηκα | σκέψη |
Comment les apprendre
N’essayez pas de tout mémoriser d’un coup : la liste complète compte des centaines d’entrées, mais une vingtaine couvre la quasi-totalité de ce que vous direz. Apprenez-les dans une phrase, jamais isolés — c’est la phrase qui reste.